10月23日教研：进餐环节中幼儿自主性培养及策略

现 河一 矿 幼 儿 园 教 研 预 案教研主题进餐环节幼儿自主性培养及策略教研目的科学合理安排进餐环节，减少消极等待，培养幼儿自主意识。教研主题提出的原因： 幼儿园教育指导提出“尽量减少不必要的集体