青年教师帮扶工作计划

202X202X学年度青年教师帮扶工作方案 　　教师是学校教育教学改革的主力军，教师的素质水平的上下直接决定着教育教学改革的成败，实施青年教师结对帮扶工程，有助于为了相互促进教师的教育教学能力，更新教

202X202X学年度青年教师帮扶工作方案 教师是学校教育教学改革的主力军，教师的素质水平的上下直 接决定着教育教学改革的成败，实施青年教师结对帮扶工程，有助 于为了相互促进教师的教育教学能力，更新教师的教育教学观念， 从而调动教师的积极性。以下是第一为你精心的关于20xx-20xx学 年度青年教师帮扶的内容，希望你喜欢。 我校近年来由于教师地流动，学校中青年骨干老师出现断层现 象，同时也为了更好地提高我校教育教学质量，优化课堂教学，向 45分钟要质量。结合我校实际，根据县教研室的缩短课堂教学教师 讲课时间的改革，我校特制订“一帮一”课堂教学活动，目的为了 使年轻的教师更好、更快地站好讲台、讲好每一节课，提高他们的 教学水平。 一、领导重视，及早确定帮助人员。 教务处在开学初召开专门的会议，要求校领导参与，对学校的 现有的青年老师以及特岗老师中教学方面还有待于提高的老师及早 确定，同时能结合相应的专业学科给与指导老师。 二、明确各自的职责，不断提高自己教学水平。 (一)指导老师的职责 1、负责指导好的真确书写，特别是反思的书写与指导，做到课 课有反思，并且反思做到深刻。 2、负责指导好作业的批阅与布置，首先做到作业的分类布置， 其次做好作业的批阅及时正确，并能针对不同学生做出相应的鼓励 或鼓励的语言。 3、指导年轻老师制作多媒体，能比拟熟练的运用课件进行做到 教学形象直观，学生易懂。