北师大版四年级上册数学《平移与平行》教学反思

北师大版四年级上册数学《平移与平行》教学反思 　　初步研究教材后,我设计了课堂教学的基本流程：1、创设情境,理解平行。数学来源于生活,所以在导入部分,我找了几张同学们熟悉的图片,让他们在生活中发现数