牛津初中英语8B被动语态语法教学案例
牛津初中英语8B被动语态语法教学案例南京市江宁区陆郎中学英语组 吴早祥摘要:本文是一堂初中英语语法课的案例分析,通过对这堂课的设计思路、实际操作、教学手段等几个方面的观察与诊断,旨在分析任务型教学在
牛津初中英语8B被动语态语法教学案例