小学数学课程中的真实性评价研究——以真实性任务为例
小学数学课程中的真实性评价研究——以真实性任务为例一、引言真实性评价是近年教育领域内的热门话题之一,也是教育教学的重要方面。作为评价的一种形式,真实性评价强调学生能否在真实且有意义的情境下展示自己的学
小学数学课程中的真实性评价研究——以真实性任务为例