六年级语文下册教案-《世纪宝鼎》教学设计

六年级语文下册教案——《世纪宝鼎》教学设计 　教学目标：　1、理解课文内容，感受世纪宝鼎的精美艺术及深刻寓意，体会中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿。　2、领悟课文在表达方法上的特点。　3

六年级语文下册教案——《世纪宝鼎》教学设 计 教学目标： 1 、理解课文内容，感受世纪宝鼎的精美艺术及深刻寓意，体会 中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿。 2 、领悟课文在表达方法上的特点。 3 、指导学生通过搜集资料、联系上下文、联系生活实际、查找 工具书等方法来理解课文内容。 教学重难点：了解宝鼎在造型上的特点。（重点） 理解宝鼎的文化内涵及深刻寓意。（难点） 教学准备：师制作课件。 生搜集关于鼎的资料。 教学过程： 一、介绍鼎，激趣导入。 1 、师：前不久杨老师有幸参观了中国历史博物馆，对里面陈列 的一种古代器皿产生了浓厚的兴趣，我把它们拍了下来，今天想与我 (1). 们六班的同学一起分享让我们一起欣赏吧！ 2 、课件展示古代的鼎（师介绍） 875 司母戊大方鼎：是我国已出土的第一大青铜鼎，重达公斤， 出土于河南安阳。 400 楚风铸客鼎：这是战国时期楚国铸造的青铜鼎，重多公斤，