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《小足球:脚内侧踢定球合作教学》教学设计水平三一一五年级第一学期连云港师范高等专科学校第一附属小学 周黎明一、 设计思路:在本课中,根据学生动作技能形成规律,采用了递进式合作的教学策略,利用多种诱 导
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