红萝卜绿青菜托班教案

红萝卜绿青菜托班教案篇一：一园青菜成了精教案一园青菜成了精》教学设计长塘里小学戴维教学目标：1. 通过欣赏绘本《一园青菜成了精》并理解绘本中的艺术表现形式。2. 通过读绘本感受童谣中生动而充满想象力的

红萝卜绿青菜托班教案 红萝卜绿青菜托班教案 篇一：一园青菜成了精教案 一园青菜成了精》教学设计 长塘里小学戴维 教学目标： 1.通过欣赏绘本《一园青菜成了精》并理解绘本中的艺术 表现形式。 2.通过读绘本感受童谣中生动而充满想象力的形象，体验 阅读的乐趣。 3.通过学习，开发学生的想象力，启迪学生的创造力编出 更加精彩的故事。 教材分析：《一园青菜成了精》巧妙地蕴藏了青菜们的 特性，这是一种充满智慧的幽默。小葱青秆绿叶儿长得直，正 像一根银杆枪；韭莱的叶片狭长而扁平，如同两刃锋。大蒜成 熟后的裂瓣，辣椒的浑身红通通，茄子的紫涨圆滚，都成了战 斗的结果，让人读出意料之外却又不得不信服的荒诞。写到莲 藕时，不是说它天性生长于湿泥里，而是成了逃跑不及的败军 第1页