农村小学音乐教师“走教”教学模式的实施策略

农村小学音乐教师“走教”教学模式的实施策略 摘 要:随着素质教育的全面推行,具有美育功能的音乐学科也受到越来越广泛的重视。然而,农村地区由于农民居住分散,教学点多,教师资源严重匮乏,特别是音乐这