部编版小学语文二年级上册教案-识字教案-场景歌

部编版小学语文教学设计识字 1 场景歌教学目标认识“滩、艘”等 12个生字，会写“园、孔”等 10个生字，掌握“花园、石桥”等 6 个词语。正确、流利地朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。引导学生留

部编版小学语文教学设计 1 识字场景歌 教学目标 1. 认识“滩、艘”等个生字，会写“园、孔”等个生字，掌握 1210 “花园、石桥”等个词语。 6 2. 正确、流利地朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。 3. 引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的 事物。 教学重难点 1. 识字、写字和学习数量词的运用。 2. 能在日常生活当中恰当地运用数量词。 教学准备 多媒体课件，数量词卡片。 课时安排 3. 课时 第一课时 一、新课导入 上课前老师想和大家做个游戏，愿意吗请你给我招招手，我就跟 ?（ 你 招招手、点点头、笑一笑、去旅游。 ） 那今天老师就带大家跟随《场景歌》中的一群少先队员去旅游，好不 好板书课题 ?（）