一年级后进生辅导工作计划

一年级后进生辅导工作方案 【 - 辅导后进生工作方案】 以下是为大家的关于一年级后进生辅导工作方案的文章，希望大家能够喜欢！ 一、指导思想： 学生的个体差异是一个客观存在，因此学困生辅导工作是可缺的一

一年级后进生辅导工作方案 【- 辅导后进生工作方案】 以下是为大家的关于一年级后进生辅导工作方案的文章，希望大家 能够喜欢！ 一、指导思想： 学生的个体差异是一个客观存在，因此学困生辅导工作是可缺的一 环。为了让每个学生都能在原有根底上得到提高开展，体验学习的 快乐，进步的乐趣，到达全面提高学生素质的目的，在班级中挖掘 学生的个体差异，做好学困生转优辅导工作。 一、确定学困生，让转化对象明确化。 第一种：无人辅导、催促的，缺乏信心，而且粗心大意的。 第二种：不能控制自己情绪、不能约束自己行为的。 第三种：没有任何责任感，注意力根本不能集中的。 二、具体措施： （一）在思想上： 1、培养学困生的自信心。只有树立起学困生的自信心，我们的转化 工作才找到了起点。 2、要用科学的方法教育学困生。 3、对学困生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐 心。 4、老师不仅要注意培养学困生的学习兴趣，而且还要注意培养其兴 趣的稳定性和集中性，使学困生有恒心、有毅力，在学习中专心致 志，精益求精。 （二）在课堂上： 1、在平时上课中，有意强化学困生对知识学习的敏锐感，多引导他