浅论民族学校高中化学学困生的成因及转化对策

浅论民族学校高中化学学困生的成因及转化对策　　人与人之间，在理解能力，动手能力；技能操作能力，交流能力等等都存在差异，学生更如此，即便是同一班级的学生学习水平也参差不齐，所以在学习上存在一定数量学困