【精编】班主任的谈话艺术通用

班主任的谈话艺术（通用）班主任的谈话艺术假设负责班级的教师没有把学生放在同等的位置，而是屈服于以训斥的语气与他们交谈，则特别难到达理想的会话效果。一个合格的班主任应该是学生的“好教师”，应该是学生的“