安德森二维目标

安德森著，皮连生先生主译的《学习、教学和评估的分类学》表 1 分类学表认知过程维度记忆理解应用分析评价创造知 识 维 度事实性知识概念性知识程序性知识元认知知识其中“领会”变为“理解”，”综合”变为”