三下数学广搭配例1教学设计

数学广角——搭配（二）第一课时 简单的排列问题教学目标：通过观察、猜测、实验等活动，让学生找出简单事物的排列和组合方式。让学生经历探索简单事物排列组合的过程，体验有序地、全面地思考问题的方法。在解决实