六年级数学上册 1 圆 1.7 圆的面积教学反思素材 北师大版 素材

圆的面积(二)教学反思1.将“化曲为直”的转化思想贯穿于教学之中，通过一系列的活动，将新的数学思想纳入到学生原有的认知结构之中，从而完成新知的建构过程。2.创设“节水型灌溉”“圆形羊圈”的生活情境，帮