广播体操复习2

体 育 课 教 案年级 班 人数 课次 教学内容1、复习广播体操后四节；2、素质：斜坡练习。重点广播操动

体育课教案 年级班人数课次 重点 广播操动作与口令的协调组合；动作规范性的保持 教学 1 、复习广播体操后四节； 难点 学生对动作的规范性掌握；如何在有角度（重心变化）的场地上进行活 内容 2 、素质：斜坡练习。 动 1 、认知目标：本课课的学习，使学生初步了解坡度训练的重要性以及注意的安全问题； 2 、技能目标：本节课的学习，学生熟练掌握体操后四节的技术动作，初步掌握坡度素质练习方式的动作要领； 教学 3 、情感目标：本节课的学习，学生认真对广播操与斜坡素质的进行练习，提高学生的身体素质，塑造身体姿势。 目标 课程 阶段目标 课的内容 教师活动 结构 学生活动 组织与队形 学生四横队 ♀♀♀♀♀♀♀♀ 2’ 一、课堂常规 ♀♀♀♀♀♀♀♀ 1 、体育委员集合整队，清 1 、老师利用口令调动学 1 、学生根据老师的口令， ♂♂♂♂♂♂♂♂ 学生精神饱 点人数，及时汇报给老师； 生队列； 进行队形的调整； ♂♂♂♂♂♂♂♂ ● 满，遵守课堂 2 、老师宣布本节课的内容， 2 、和学生问好，导入本 2 、学生向老师问好，认 ★ 纪律，注意力 提出目标和要求； 节课的教学内容，明确教 真听老师介绍的本课内 ♂ ♀男女 集中 学目标与要求； 容，教学目标和要求； ●★ 体委教师 准 3 、检查服装，安排见习生。 3 、根据见习生的具体情 3 、见习生按要求进行活 要求：集合做 到快静齐，注 况，安排相应的活动。 动。 意力集中。 备 8’ 二、准备活动 使身体尽快 14 、热身跑（田径场圈）； 老师安排热身跑 学生在体育委员的带领 要求：有节奏、 部 有距离、队形 的达到合适 2 、原地徒手操练习 下进行热身跑 整齐 的温度 1 （）头颈运动 分 使身体主要 2 （）肩关节运动 老师用口令指导学生进 在老师的指导下按要求 要求：动作要 做到位，练习 部位的肌肉 3 （）扩胸运动 行练习，及时纠正学生的 做好行进间徒手操并及 15’ 要积极；老师 与关节得到 4 （）体转运动 错误动作，示范的动作要 时改正自己的错误动作 的示范动作 良好的拉伸 5 （）站位体前屈 规范 要规范到位、 绕过标志物 6 （）收腹跳运动 准确 7 （）膝关节运动 8 （）踝腕关节 -------- ▲▲▲ 5’ 三、游戏 ▲▲▲ “” 牵手接力跑 方法：把学生分为人数相等 ▲▲▲ 的四个队，每队进行两两 老师讲解游戏方法与游 听老师的讲解，认真观 （手牵手，左右站）组合为 戏规则，并进行示范。输 察，按要求进行队形的 ▲▲▲ ↑ ----------- 4 一小组。依次绕过个标志 的小组进行象征性的素 变化，开始活动。输的 ★♂♂♂♂ ♀♀ 物，返回。击手为号，下一 质练习，激励学生参与活 小组进行处罚 ♂♂♂♂ ♀♀ 组启动，先完成的两对获胜。 动积极性 ♂♂♂♂ ♀♀ ♂♂♂♂ ♀♀ ♂♂♂♂ ♀♀ 要求：按规则