核心素养导向的体育与健康教学设计读书笔记

核心素养导向的体育与健康教学设计读书笔记 一、优化策略，加强体育道德 书中提到：“真正的教学是教人，而不是教书，学科教师不是教学科，而是用学科来教人，这是培育学科核心素养首先必须确立的教学观念。”体育