指导操作-经历过程

指导操作，经历过程   论文摘要：指导操作，经历过程论文关键词：学习 构建 指导操作 经历过程建构主义理论认为，学习是学生主动建构的过程。新的课程标准明确指出：有效的数学活动不能单纯依靠模仿和记忆