《挑山工》教学实录与评析

《挑山工》教学实录与评析 　　设计理念：　　1.优化课堂教学结构，注重课堂教学效率　　学生学习一篇新的课文，最有兴趣的是在第一课时。可是按照传统的教学模式，教师往往是第一课时扫除生字新词，读懂读通