课改中的收获与困惑

课改中的收获与困惑 一、课改中的收获 “没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。教师的成长=经验+反思”。美国教育专家波斯纳如是说。教学反思是教师努力提升教学实践的合理性而使自