川教版历史七下《成吉思汗与忽必烈》word教学设计2

《成吉思汗与忽必烈》教学设计一、素质教育目标 1、知识储备点  成吉思汗统一蒙古各部  忽必烈建元及其实施的措施  元朝时期民族关系的发展 2、能力培养点  通过对成吉思汗统一蒙古各部的历史知识的学习