已知一个数的几倍是多少求这个数的应用题 教案示例(北师大版三年级上数学教案 第五册)

已知一个数的几倍是多少求这个数的应用题　 教学内容：教材50～51页例8、例9及做一做，练习十三1、2题．素质教育目标(一)知识教学点1．使学生在理解“倍”的概念的基础上会分析已知一个数的几倍是多少，