【教案】《搭配问题》教学设计

《搭配问题》教学设计教学内容：人教版小学数学三年级下册教材第102页例2及相关内容。教学目标：.通过观察、操作、实验等活动初步掌握有序搭配的方法与策略，提高有 序思考能力。.在对比观察中思考，感受符号