山西省忻州市神峪沟中学2020-2021学年高二语文测试题含解析

山西省忻州市神峪沟中学2020-2021学年高二语文测试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成第7～9题。中国传统美学的人文底蕴袁济喜①中国传统美学的生生不息，是因为其中

时代的前列与人生的尖峰上考察审美现象，回应文化建设中出现的严峻问题，建构自己的美学理 山西省忻州市神峪沟中学学年高二语文测试题含解 2020-2021 论。比如春秋以来，随着宗法制度向封建制度的嬗变，儒道法墨诸家围绕对礼乐文明的评价，以 析 及由此而产生的天道人性问题，展开了激烈的争鸣，对真善美问题做了不同的回答。儒家的中和 一、现代文阅读（分，共题） 353 为美与道家乘物游心的价值观念，既是伦理价值的判断，也是审美价值的尺度。人文意识与美学 理论的高度统一，是中国古代美学的重要传统。 1. 阅读下面的文字，完成第7～9题。 ⑥中国传统美学由于具备深厚的人文底蕴，因而是中华民族精神世界与文化心理的突出表 中国传统美学的人文底蕴 现。它在形态上具有黑格尔在《美学》中所提出的暂时性与永恒性两方面的因素。所谓暂时性是 袁济喜 指它的历史具体性，这些特定时代的观念会随着时代的变迁而改变；而一些永恒的人文底蕴，比 ①中国传统美学的生生不息，是因为其中有着深厚的人文底蕴，它以人为中心，将人与自 如追求人生的审美化，人与自然的统一等，这些精神性的东西不但不会消逝，而且随着时代的发 然，人与审美有机地融合在一起。因此，研究传统美学，就不能不研究它与人文的内在关系。 展而生生不息，融入到民族文化与精神世界之中。 ②中国传统美学的人文底蕴，首先体现在对于人性解放和人生意义的不懈追寻中。审美活 7.下列对“中国传统美学的人文底蕴”的表述，不符合原文意思的一项是（ ） 动作为人的个体生命意义的体认，在特定年代往往获得直接的表现。汉魏以来，中国社会陷入空 A.中国传统美学的人文底蕴，首先体现为不懈地追寻人性解放和人生意义，审美活动常在特定年 前的动乱分裂之中，在各种哲学思潮展开对于天道人事重新思考的同时，审美活动也成为人们重 代获得直接表现。 铸精神人格的创造活动，以人为本的文化观念融入美学思想之中。当时虽然佛教活动开始兴盛， B. 中国传统美学的人文底蕴还体现在能够代替宗教意义上的人文关怀，独立承载民族文化心理的 然而在现实人生痛苦的解脱、精神人格重构方面，审美活动显然更具有人文意蕴，更能契合人生 安顿，这就决定了中国文化不需要宗教。 需要。 C.中国传统美学的人文底蕴，表现在它的自我教育意识，人格自我完善的成果在对社会进行教 ③中国传统美学人文底蕴的另一个重要表现是能够代替宗教意义上的人文关怀，独立承载 育，陶冶人的情操，提高人的文化素质方面有着积极意义。 民族文化心理的安顿。中华民族在长期的生存和奋斗中，形成了乐观向上的人生观，“生生之谓 D. 中国传统美学的人文底蕴，具体表现在以人为本，将人与自然、人与审美有机地融合在一起， 易”“乐天知命而不忧”，便是这种心理的表征。钱钟书先生曾在《诗可以怨》一文中指出，六 因而它赋予了中国传统美学无限的生命力。 朝人认为审美具有止痛安神的作用。“长歌可以当哭，远望可以当归”，是中国传统美学看待人 8.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） 生与审美关系时的基本价值观念。在中国传统美学中，渗透着中华民族对自然和人生的体验，这 A. 中华民族在长期的生存和奋斗中，形成了乐观向上的人生观，“生生之谓易”便是这种心理的 种体验融情感与认知于一体，它不同于宗教而又有宗教那样的超越意识，具备丰厚的审美蕴涵。 体现，它是中国传统美学看待人生与审美关系时的基本价值观念。 中国古代美学主张将人的价值建构在人与自然的统一之上，这种统一又以审美体验为中介。这就 B.中国传统美学在形态上具有暂时性与永恒性两方面的因素，契合黑格尔的《美学》理论，具备 决定了中国文化不需要宗教也可以解决精神寄托问题，使人生获得审美超越。 深厚的人文底蕴，是中华民族精神世界与文化心理的突出表现。 ④中国传统美学的人文底蕴，还表现在它的自我教育意识。人文思想不仅表现为人格的自 C. 体现着中国古代美学的重要传统的儒家中和为美与道家乘物游心的价值观念，既是伦理价值的 我完善上，同时表现在运用这种成果对社会进行教育，陶冶人的情操，提高人的文化素质方面。 判断，也是审美价值的尺度。 审美活动不仅是个体的经验，更主要的是一种社会性的文化创造与普及活动，是个体与群体、自 D.《淮南子》与嵇康的《声无哀乐论》兼容儒道，调和自然之教与人为之教陶冶情操，提升人生 由与功利的有机融合。中国传统的“人文”是指用人类的文明成果教化人民，由自然形态的人走 品位，体现出特有的对人的关怀。 向文明形态的人。先秦时儒家强调“六艺之教”，道家重视“行不言之教”（老子语），后如 9.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） 《淮南子》与嵇康的《声无哀乐论》则兼容儒道，将自然之教与人为之教调和，用以陶冶人的情 A.美学人物往往站在时代的前列考察审美现象，回应文化建设中出现的严峻问题，他们是充满人 操，提升人生品位。中国传统美学的人文底蕴，通过这种教育思想与具体实施，体现出特有的对 文忧患意识的思想家。 人的关怀。 B.特定时代的观念会随时代变迁而变迁，而永恒的人文底蕴不但不会消逝，而且会随时代发展融 ⑤从中国传统美学的发展看，美学人物首先是充满人文忧患意识的思想家，他们往往站在