小大班混龄体育活动《小熊抓鱼》教学设计反思

小大班混龄体育活动《小熊抓鱼》教学设计反思 设计意图：  新《纲要》中明确要求：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位，重视幼儿的兴趣和需要，保证幼儿每天有适当

小大班混龄体育活动《小熊抓鱼》教学设计反 思 设计意图： 新《纲要》中明确要求：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的 安康放在工作的首位，重视幼儿的兴趣和需要，保证幼儿每天有适当的自 主选择和自由活动时间，依据我园的实际状况，适合开展混龄嬉戏活动， 为幼儿供应更宽广的活动环境，更丰富的活动内容，让幼儿的自主性在活 动中得以释放和进展。我设计了这节混龄体育嬉戏活动《小熊抓鱼》，目 的是让幼儿以大带小、互助合作，进展幼儿钻、跨的根本动作及平衡力量， 寓教于乐，寓教于嬉戏，体验嬉戏活动的欢乐。 活动目标: 1.进展幼儿钻、跨的根本动作及平衡力量。 2.提高幼儿的灵敏性、协调性。 3.提示幼儿遵守嬉戏规章，情愿与同伴合作，体验嬉戏的乐趣。 4.让孩子们熟悉到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力气 是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮忙，更多的乐趣。 5.培育幼儿的自信念，正确对待输赢，有良好的心理素养。 活动重难点: