六年级语文教师个人述职报告

六年级语文教师个人述职报告六年级语文教师个人述职报告「篇一」尊敬的领导，老师们：大家好！本学期我担任了小学一年级的语文教学工作，严格服从学校分工，针对入学儿 童年龄小教学难度大的特点，从培养学生的良好

六年级语文教师个人述职报告 六年级语文教师个人述职报告「篇一」 尊敬的领导，老师们： 大家好！ 本学期我担任了小学一年级的语文教学工作，严格服从学校分工，针对入学儿 童年 龄小教学难度大的特点，从培养学生的良好习惯入手，耐心细致地工作，辛勤 耕耘，圆 满完成了本学期的教学任务。现总结如下： 一、从培养学生良好习惯着手 一年级的学生可塑性强，有人说他们是“一张白纸”，看教师怎样在这张白纸 上落 墨。因此，我从培养学生良好的学习习惯入手。 1 、课前准备，要求学生上课前，要把上课的书、本、文具准备好，不要上课 了再 手忙脚乱的掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有 备无患， 讲究卫生的好习惯。 2 、上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身地投入到学 习中 去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪律的习惯。 3 、做到“三个一”，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成良好 的读 书、写字习惯。 4 、回答问题时，要大胆发言。声音要洪亮，要用普通话，要“因为、所以” 把问 题说明白、讲清楚。别人回答问题时，要注意听，当别人回答完毕时，可以补 充自己的 观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，好像与自己没有关系似 的。 5 、老师讲课时，注意听讲，记住老师讲的知识和有关的学习方法，要能提出 自己 的不同见解，但要举手，获得老师的同意后，才能发言。 6 、认真完成老师布置的作业，书写要认真规范，不敷衍老师。 7 、课前要养成预习的习惯，老师要提前做好“预习提示”。 8 、每学完一课，要做好复习，有疑必问，要达到全知全解，不能留下不懂得 问 题。上面的要求看起来，对学生有点苛刻，过于严肃，但对学生的习惯养成是大