赤壁赋教学点评

《赤壁赋》教学点评课堂教学以诵读为主,在诵读的根底上层层递进，逐渐深化理解苏轼的行文思路。板书的形成图文并茂，既表达了苏轼的思想变化，也融入了赤壁之景的描绘，有效地营造了学生的想象空间。老师的教态自然