小学《新型玻璃》教后反思

小学《新型玻璃》教后反思小学《新型玻璃》教后反思　　一、理念指向方面　　根据课文内容，了解文章写法，并根据文章写法进行写作，达到 读写结合，以读促读的效果。学生的学习热情较为高涨，学生在阅读交流