2022年山东省淄博市稷下街道中学高二生物月考试题含解析

2022年山东省淄博市稷下街道中学高二生物月考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及到了自交

【分析】种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率 年山东省淄博市稷下街道中学高二生物月考试题含解析 2022 和死亡率、迁入率和迁出率．其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小． 题目要求的。） 【解答】解：A、种群是一定区域内的同一物种，杂草不是同种生物，A错误； 1. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及到了自交和测交。下列相关叙述中正确的是（ ） B、利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，降低种群的出生率，改变该种害虫的种群密 A. 自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交不能 度，B错误； B. 测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能 C、年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期内保持相对稳定，C错误； C. 自交可以用于优良性状的品种培育过程 D、迁入率和迁出率影响一座城市人口的变化，当迁入率大于迁出率，种群密度变大，当迁入率小于 D. 自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律 迁出率，种群密度变小，D正确． 故选：D． 参考答案： C 3. 关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是 （） 、自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交也能，错误； AA A. 在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息 B、测交不可以用来判断一对相对性状的显隐性，但自交能，B错误； B. 核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 C、自交可以用于显性优良性状的品种培育过程，淘汰发生性状分离的个体，得到纯合体，C正确； C. 线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜 D、自交不能用来验证分离定律和自由组合定律，但可用测交来验证分离定律和自由组合定律，D错误 D. 高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关 参考答案： 【考点定位】基因的分离规律的实质及应用 C 【名师点睛】自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉，可以是纯合子（显性纯合子或隐性纯合子） 4. 成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加．血浆中血糖、胰 自交、杂合子自交．杂交是基因型不同的生物个体之间相互交配的方式，可以是同种生物个体杂交， 高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态．下列叙述正确的是（ ） 也可以是不同种生物个体杂交．测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1 ①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子． ②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加 鉴定生物是否是纯种，对于植物来说可以用测交、自交的方法，其中测交是最简单的方法；对于动物 ③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 来讲则只能用测交的方法．采用自交法，若后代出现性状分离，则此个体为杂合子；若后代中没有性 ④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加． 状分离，则此个体为纯合子．采用测交法，若后代中只有显性性状，则被鉴定的个体为纯合子；若后 A．①③B．②④C．②③D．①④ 代中既有显性性状又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合子 2. 下列有关种群特征的叙述，正确的是（ ） 参考答案： A．用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度 C 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；神经、体液调节在维持稳态中的作用． B．利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，不改变该种害虫的种群密度 【分析】本题属于信息给予题目结合，结合正反馈和负反馈的知识点进行解答． C．年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期内保持不变 反馈调节：当一种激素分泌后，作用于靶细胞引起特异生理效应，而当血液中该激素的含量过高时又 D．研究一座城市人口的变化，迁入率和迁出率是不可忽视的因素 反过来抑制或促进这种激素的分泌，这一过程叫反馈调节．若这种反馈作用是促进原来激素的分泌称 参考答案： 正反馈，若这种反馈作用是抑制原来激素的分泌称负反馈，其中以负反馈较为常见． D 【解答】解：（1）本题在试题条件中给予了“成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素 【考点】F1：种群的特征．