常见传染病的预防教学设计[17]
常见传染病的预防教学设计-、教材分析 教材提供了调查表和调查内容,以学生为主,通过调查了解当地易发 生的传染病,进而归纳人类传染病的类型、病因及特点。在此根底上, 教材说明了人类传染病的发生与周围的生
常见传染病的预防教学设计[17]