薛窑中学活动单设计模板

直线、平面平行的判定及性质高（ 三 ）年级 学科 数学 姓名 张秋平 【学习目标】1．掌握直线与平面、平面与平面平行的定义、判定定理、性质定理，并能运用这些知识进行论证或解