小学数学人教一年级人教版小学一年级数学上册《第几》的教学设计

人教版小学一年级数学上册《第几》的教学设计教学目标：1、通过具体的情境图中，让学生学会区分几和第几，并通过生活实例使学生充分感知无论第几都只有一个，它表示事物的次序，而几个则表示事物的多少。