感知学习风格、多元智能与英语学习成绩的相关关系——学习者个体因素研究

感知学习风格、多元智能与英语学习成绩的相关关系——学习者个体因素研究摘要本研究旨在探讨感知学习风格、多元智能与英语学习成绩的相关关系。自主填写学习风格问卷以及多元智能测试的100名大学英语学习者参加了