2021年“农村小学群文阅读与习作教学课程资源开发实践研究”实施方案

“农村小学群文阅读与习作教学课程资源开发实践研究”实施方案 一、课题的提出 义务教育语文课程标准指出：“阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验