《诗经》两首教学设计-八年级语文下

《诗经》两首教学设计教学目标1、识记古代文言实词，积累常用词意义。2、用自己语言赏析诗歌，体会细腻的思想感情。教学重点发器想象力描绘浪漫的爱情场景。课时安排2课时教学过程第1课时一、导入新课并检查课前