《挑山工》 之三

《挑山工》 之三《挑山工》教学设计之三三元实验小学李美芬唐晓云张玮教学要求：1学习用联系上下文的方法，体会含义深的句子。2会有感情地朗读课文。3理解课文内容，学习挑山工认定目标、坚持不懈、脚踏实地的精