《致女儿的信》教案之二

《给女儿的信》教学设计之二学习目标：1．紧扣课文内容，联系语境，品味关键语句，让学生学会深度挖掘语言内涵，体会词句学习并不简单的奥秘。2．为防止只谈爱情，失却“语文味”，我特地把语言的品味、思路的探究