分层教学的探索与实施

分层教学的探索与实施摘 要:教育要面向全体,传统的班级授课制采用“一刀切,齐步走”的方法进行教学,忽视了学生的个体差异,不利于学生的多样化发展。“因材施教”是孔子的一个重要的教育思想, 是中国教育史上