二年级数学上册 四 联欢会里的数学问题 23《带余除法（二）》教材解读 浙教版 素材

《带余除法(二)》教材解读带余除法（一）已帮助学生直观地认识了带余除法的意义，并能根据意义，利用表内除法初步尝试推算带余除式的结果。本课要求学生学习并掌握带余除法的竖式计算。看与问本课时的主题情境是放