《童趣》教学设计范文2

《童趣》精品教学设计范文 　　２、积累词语同时理解作者的精神体验──“物外之趣”。 　　３、领悟作者的奇思妙想，丰富自己的想像力。 　　１、反复朗读，领会课文大意。 　　２、初步理解古文与现代文的异同