二年级数学下册四阅览室里的书21三位数退位减法教材分析浙教版
《三位数退位减法》教材分析三位数退位减法与三位数进位加法编排体例基本相同。教材围绕图书室的相关情境,引导学生理解减法的实际意义(本课主要是相差意义)。退位减法在计算难度上超过进位加法,学生容易出错,教
二年级数学下册四阅览室里的书21三位数退位减法教材分析浙教版