四年级语文教案-四下习惯篇教材解读及教学设想

四年级语文教案——四下习惯篇教材解读及教学设想 　　一、教材解读1、教材是编者教学理念的物化。解读苏教版国际本小语四（下）培养良好学习习惯（8）部分的内容，无论从教育理念层面深悟，还是从呈现方式角度