2022年高中历史 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第7课 隋唐制度的变化与创新教案 部编版必修中外历史纲要(上)
第7课1.唯物史观:引导学生运用唯物史观,结合今天的高考制度分析科举制度的利弊。能认识到政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。认识到经济制度由社会生产力的发展状况所决定,它又决定着政治制度、意识形态
2022年高中历史 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第7课 隋唐制度的变化与创新教案 部编版必修中外历史纲要(上)