“自主互助,展示反馈”教学模式的实践与思考——以《展开与折叠》一课为例
“自主互助,展示反馈”教学模式的实践与思考——以《展开与折叠》一课为例摘要:自主互助教学模式是一种注重学生主体性和互动性的教学方式,能够激发学生的学习兴趣和积极性。本文以《展开与折叠》一课为例,探讨了
“自主互助,展示反馈”教学模式的实践与思考——以《展开与折叠》一课为例