2024年(春)六年级音乐下册 第11课《小放牛》教案1 花城版

2024年(春)六年级音乐下册 第11课《小放牛》教案1 花城版教学内容：1、欣赏歌曲黄梅戏《打猪草》选段《对花》2、学唱歌曲《小放牛》教学目标：1.通过学唱歌曲，了解这首民歌所表现的生活气息，能唱出

2024年(春)六年级音乐下册 第11课《小放牛》教案1 花城版 教学内容： 1、欣赏歌曲黄梅戏《打猪草》选段《对花》 2、学唱歌曲《小放牛》 教学目标： 1.通过学唱歌曲，了解这首民歌所表现的生活气息，能唱出歌曲幽默风趣以及对歌对舞 的特点。 2.培养学生能模仿《小放牛》的歌词，创编地方版的《小放牛》。 3.通过本课的学习，了解对唱歌曲表演形式，了解我国民歌的丰富多彩，热爱祖国的民 族音乐。 教学重点: 指导学生用轻快有弹性的歌声来演唱《小放牛》，激发孩子对民歌的喜爱之情以及对劳 动人民的热爱之情。 教学难点： 唱准切分节奏的以及一字多音，感受民间小戏的优美动人 教学方法: 视唱法、模仿法、讲授法、欣赏法 课时:两课时 教学过程： 第一课时 一、组织教学： 1、学生在音乐声中有节奏的进入音乐教室 2、举行上课仪式：师生问好 二、导入新课 1、教师随意提问，让学生回答，让学生身体感受到一问一答。 2、通过教师的提问学生回答，教师引入可否用歌唱的形式来进行日常的问答，从而引 入对唱歌曲。 3、 教师举例说明我国有很多问题式的歌曲，如《河边对口曲》等。 三、欣赏歌曲黄梅戏《打猪草》选段《对花》 1、作品介绍：黄梅戏《打猪草》由“二小”组成，人物是陶金花、金小毛，一个打猪