找快乐教学设计

《找“快乐”》教学设计与反思虎林市东风中心学校　李德臣　教材分析：《找“快乐”》是教科版义务教育课程标准实验教材二年级上册第二单元快乐读书屋的一篇文章。本单元以“乐观向上”为主题，是一年级下册第六单元