公开课教案教学设计课件苏教初中语文八上《古诗四首》-(九)

古诗四首课题　古诗四首主 备学生【学习目标】　1、能让学生有感情地朗读背诵并默写这四首诗。2、学生能理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。3、细心品味脍炙人口的千古名句。【重点难点】1、重

古诗四首 课题 古诗四首 主备 学生 订正栏 学习目标 【】 1、能让学生有感情地朗读背诵并默写这四首诗。 2、学生能理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。 3、细心品味脍炙人口的千古名句。 重点难点 【】 1、重点：深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。 2、难点：体会诗歌的意境以及对名句的深入理解。 导学方法 【】 朗读法、自读点拨法、小组合作 导学设计 【】 自主学习 【】 1、给加横线字注音： 溅泪（）笼（）泊（）寥落（）搔（）簪（） 戍()轮台雨打萍（） 2、古今异义： 国 （1）破山河在古义：今义： 不胜 （2）浑欲簪古义：今义： 3、一词多义： 国破山河在（） 破 山河破碎风飘絮（） 4、词类活用 溅惊 （1）感时花泪（）（2）恨别鸟心（） 第一课时 合作探究 【】 一、第一首诗《春望》 1、了解作者和写作背景。 杜甫，字子美，自称少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。杜甫现存诗1500多首，这些 诗真实、深刻地反映了唐王朝由极盛走向衰落这一转折过程中的种种社会现象，反映民生疾苦 和政治动乱，成为唐代社会形象的历史，被称为“诗史”。他的诗在思想性、艺术性方面都有 很高的成就。 本诗写于安史之乱之后，当时，唐朝首都长安已被叛军安禄山占领，唐玄宗带着杨贵妃逃 往四川。七月，太子李亨于灵武即位，改元至德，为肃宗。杜甫自鄜州羌村孤身北上，前往投 奔。不料中途被叛军俘虏，被押至长安。第二年三月，杜甫目睹春光里这座残破不堪、繁华消 尽的都城不禁感事伤时，黯然神伤，于是吟成此作。一个月后，他乘隙逃离长安，历尽千辛万 苦，终于到达了当时朝廷的所在地——凤翔县。 2、用“‖”划分节奏： 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 朗读节奏诀窍：