2021年六年级数学分数的简便计算学生学习情况调研报告

六年级数学《分数简便计算》学生学习情况调研汇报 天河区先烈东小学 程静 张玉梅一、概述《全日制义务教育数学课程标准（试验稿）》中对于《简便计算》相关描述：探索

六年级数学《分数简便计算》学生学习情况调研汇报 天河区先烈东小学程静张玉梅 一、概述 《全日制义务教育数学课程标准（试验稿）》中对于《简便计算》相关描述：探索和了 解运算律，能应用运算律进行部分简便运算。在学习本单元内容前，学生已经学习利用运算 定律进行整数和小数简便计算，《义务教育课程标准试验教科书《小学数学》六年级上册·老 师用书》中相关本学习内容相关描述：了解乘法运算定律对于分数乘法一样适用，并会应用 这些运算定律进行部分简便计算。 经过本单元学习，使学生明确在整数、小数运算中，应用运算定律进行简便计算时，通 常是把整数或小数凑成整十、整百、整千数使计算简便。在分数运算中，能够利用约分使数 据变小，或应用运算定律使计算简便。要培养学生细心观察，依据具体情况，灵活应用所学 知识能力。 二、数据描述 各小题得分情况一览表（蓝色为高于级平均知识点） 题 题目 知识点内容 级得分率 班得分率 号 1 加法交换律 0.965 0.957 2 2.3+8.46+1.54 加法结合律 0.921 0.894 3 ABC=ABC 减法巧算：－－－（＋） 0.921 0.936 4 乘法结合律 0.767 0.617 5 3.5÷2.5÷4 A÷B÷C=A÷B×C 除法巧算：（） 0.742 0.766 6 乘法分配律 0.842 0.894 7 99×78 乘法分配律 0.812 0.872 8 乘法分配律 0.906 0.936 9 101×6565 － 乘法分配律 0.842 0.894 全卷 0.858 0.863 ） 三.学生答题情况分析（选择错误率高知识点进行分析 难度 题 知识点 关键出现错误及分析 号 级 班