不同班级的心理健康教育策略谈

不同班级的心理健康教育策略谈近两个学年以来，笔者担任了十个班的心理健康教育课的教学，其中每班每周只有一节课。纵观全校，笔者可能是接触班级最多的任课老师之一。担任不同班级的教学会发现一个现象――每一个班